Learn out Loud: mostre o seu trabalho
A abertura do Festival From Control to Culture de 2022 foi com o escritor norte-americano Austin Kleon – e isso diz muito sobre o evento. Austin, que se descreve como o escritor que desenha, é autor de livros e artigos que comunicam sua forma de expressar e incentivar criatividade na era digital de uma forma leve, poética e com seu toque de design. Seus livros ilustrados Roube como um Artista (2013), Mostre o seu Trabalho (2017) e Siga em frente (2020) são best-sellers que inspiram leitores do mundo todo. Em sua palestra “Aprenda em Voz Alta”, inspirada no título de seu segundo livro, ele traz 7 formas de operar, ou seja, de compartilhar nossos aprendizados enquanto aprendemos. Em um evento dedicado à cultura de aprendizagem e ao lifelong learning (aprendizado ao longo da vida), nada mais coerente do que abrir com uma fala que motive a expressão autêntica, criativa e única da aprendizagem enquanto processo, inclusive artístico!
Insights do vídeo
- Em 2010, Austin ficou conhecido pelos poemas-apagão, um tipo de poesia que ele criou a partir de marcações em artigos do jornal The New York Times. Foram publicadas em seu primeiro livro: Newspaper Blackout.
- Em seu livro Mostre o seu trabalho, ele mostra como podemos construir audiência enquanto mostramos às pessoas nosso processo criativo.
- 7 maneiras de operar e aprender em voz alta: (1) Você não precisa ser um gênio. O gênio faz parte de um sistema egóico, é sobre ser especial e ter importância, já o "scenius" opera em um ecossistema, é sobre fazer algo realmente relevante e interessante, juntos. Focar em criar uma rede rica de pessoas fortalece a aprendizagem e a criatividade; (2) Pense no processo, não no produto. Torne-se um documentarista do que você faz: liste o que está aprendendo, as ferramentas que usou, tipos de técnicas; (3) Algo pequeno, todo dia. Pequenos pedaços que compartilhamos construirão algo grande no tempo. Compartilhar é um ato de generosidade, não é só sobre nós, é sobre a pessoa que vai receber e também sobre o que estamos compartilhando (se é interessante e útil); (4) Compartilhe o trabalho dos outros. Não seja acumulador de referências, compartilhe e sempre dê créditos; (5) Conte boas histórias. O trabalho não fala por si só, alguém precisa falar pelo trabalho. Como contar boas histórias? Austin indica o diagrama de Kurt Vonnegut, que revela a forma das histórias e a cultura de onde vêm. Escute e se inspire em boas histórias. Austin também inclui o pitch: “pitch é apenas uma história com o final cortado, mostramos ao cliente o incidente incitante, contamos o problema e é ele quem escolhe como a história termina”; (6) Ensine o que você sabe. Seja aberto sobre seu processo criativo. “Quando você ensina algo às pessoas, elas ensinam de volta. [...] Quando compartilhamos o que aprendemos com o mundo, o mundo nos ensina de volta”; (7) Sempre seja um estudante. Abandone a noção de maestria e especialidade e pense em você mesmo como um estudante perpétuo.
- “Se quero ler sobre alguma coisa, eu procuro. Se houver um livro sobre isso, eu leio; se não houver, eu vou escrevê-lo. Temos que fazer o trabalho que queremos ver feito no mundo.”
- Encontre os buracos na rede do scenius e faça as conexões que puder.
- Troque “o que devo fazer agora?” por “o que quero aprender?”
- Como Austin aprende? Cópia + Mistura + – Transformação/Síntese. Ele começa com livros e com cópia. Ele copia trechos e desenhos que acha interessantes em cadernos, geralmente à mão ou em notas no computador. Depois de copiar, ele passa para a etapa de misturar e, então, criar algo próprio que possa compartilhar com seu público.
- Como preparar o ambiente de uma empresa para a aprendizagem e o compartilhamento? As pessoas criam ótimos scenius juntas, organicamente. As empresas podem oferecer tempo livre para as pessoas interagirem informalmente e também podem criar espaço para que essa interação aconteça e oferecer materiais para reflexão.
- Austin acredita na aprendizagem como curiosidade. Podemos treinar prestar atenção sobre as coisas e fazer perguntas sobre ela para estimular a curiosidade.